GV化学について

具体的な内容については、僕が【①ひたすら質問していく時間、②質問に答えてもらう時間、③言った単語を論述してもらう時間】の３つを行うことで、知識の定着を確認しながら高めています。単語の意味を知っているか？知らないのか？では大きな違いが出てきます。それに加えて、口頭で確認していくことでその単語と関連した事にも触れることが簡単にできるため、知識と知識の繋がりも確立できると考えています。どうしても授業だと、単元ごとに終わらせることが必要なため、分野と分野が分断されがちです。それを避けるために、関連することを口頭で質問していくことで、知識と知識の分断を防ぐことができ受験においても大きなメリットとなります。社会でも言える事ですが、理科も暗記科目だと思ってアウトプットをしない人が多いので、GVでは意識的にアウトプットする授業を心がけています。これが他塾などとの大きな違いではないかと思います。